Projet BRIGHTER : l'IPA engagé dans une initiative Erasmus+ pour la transition énergétique
L'Institut de Pédagogie Appliquée de l'Université du Burundi participe au projet BRIGHTER, une initiative de quatre ans financée par le programme Erasmus+ de l'Union Européenne, dont le point focal est le Doyen de l'IPA. Ce projet, d'un budget d'environ 1 million d'euros, réunit une dizaine de partenaires burundais et européens autour d'un objectif ambitieux : moderniser l'enseignement supérieur au Burundi dans le domaine des énergies renouvelables.
Le projet BRIGHTER (Burundi Renewable Innovation Growth and Higher Education for Renewable Energy Systems) répond à un défi critique : selon la Banque mondiale, environ 11 % de la population burundaise avait accès à l'électricité en 2023, tandis que le pays dispose d'un potentiel énergétique considérable en hydroélectricité, énergie solaire et éolienne.
Financé par le programme Erasmus+ de l'Union Européenne et coordonné par ENTER Network, le projet vise à former des enseignants-chercheurs, à moderniser les curricula en énergies renouvelables et en innovation technologique, et à renforcer les capacités institutionnelles des universités burundaises partenaires. Ses activités comprennent des formations, des échanges académiques internationaux et une coopération avec des partenaires européens, dont l'ISEL – Instituto Politécnico de Lisboa.
Le point focal du projet est le Professeur Emile NIBONA, Doyen de l'Institut de Pédagogie Appliquée.
